Egyetemista koromban jártam speciális kollégiumra is, retorikából. Speckollos tevékenységem témáját úgy szereztem, hogy egyszer véletlenül részegen elvitt a vonat Sátoraljaújhelyre, onnan Sárospatakra gyalogoltam, és a református templom kertjében aludtam. Megszerettem a várost, Sárospatakon többször jártam utána a könyvtárban, megcsodálhattam a Református Kollégiumot is, és a nagyszerű szoborparkot. Különleges alkalom volt mindig, amikor el tudtam menni Sárospatakra.
Már nem tudom pontosan, hogy bukkantam a nyomára Comenius-nak, talán úgy, hogy a Tanítóképző Főiskola a mai napig az ő nevét viseli, tény, hogy a városban elkezdtem utána kutatni, könyvesboltokban, könyvtárban, szereztem is róla szóló anyagokat, amiket aztán felhasználtam a speciális kollégiumi munkámhoz. Jan Komensky, latin nevén Johannes Amos Comenius európai hírű nevelő volt, magyar felmenőkkel is bíró morva családból származott. Részt vett a huszita mozgalomban, ám az egyházi reformokat nem fegyverrel, hanem pedagógiájával kívánta szolgálni. Sajnos a háborúskodásokban elvesztette feleségét és gyermekeit, ez viszont nem akadályozta meg abban, hogy életét a pedagógiának szentelje.
Talán legfontoabb művét, az Orbis Pictus-t Magyarországon, Sárospatakon írta meg, ahová Lorántffy Zsuzsanna fejedelemasszony kérésére érkezett. Az Orbis Sensualium Pictus, a Látható Világ Képekben egy négy nyelven megírt nyelvtankönyv volt, ami abban hozott a korában, az 1600-as években újdonságot, hogy képek tartoztak a szavakhoz, kifejezésekhez, amik segítették a nyelvtanulást. "Szükséges, hogy a megismerés mindig az érzékszervekből induljon ki (semmi sincs ugyanis az értelemben, ami nem volt meg előbb az érzékekben). Mi más ez, mint az, hogy a tanítás ne a dolgok szóbeli elbeszélésével vegye kezdetét, hanem a reális megfigyeléssel. És végül miután megmutattuk a dolgot, jöhet a bővebb magyarázat." - írta Didactica Magna, Nagy Oktatástan című művében, és ezt az elvet alkalmazta is nyelvkönyvénél.
Ez a könyv enciklopédista műveltséget is hordozott, minél teljesebb, átfogó ismeretek átadására törekedett a tanulók felé. „Adatassék a Gyermekek kezeikbe, hadd gyönyörködtessék magokat a Képeknek megnézésével kedvek szerint, hogy azokat voltaképpen megismerhessék, még otthon is, minekelőtte az Oskolában elkűldettetnének.” – írja Comenius az „Orbis pictus” előszavában. Megelőlegezte az iskolán kívüli, szabadidőben való tanulást is, ahogy például én olvastam annak idején a magyar könyveket, lehetővé tette, érdekességénél fogva, hogy a diákok otthoni, ráérő idejükben vegyék kezükbe a könyvet.
Ezzel természetesen az időgazdálkodással is dolgozott, mert nemcsak az iskolában, de iskolán kívül is tanultak a növendékek, így több idő jutott az ismeretek elsajátítására. Szóval korában, amikor nemhogy internet nem volt, de rendes nyelvtankönyv is alig, a sárospataki diákok már ilyen modern nyelvtankönyvekből tanulhatták, természetesen a latint, elsősorban, mert az akkori kor lingua francája (közvetítő nyelve) az volt, amit ma az angol tölt be globalizált társadalmunkban. Comenius pedagógiai zsenialitása vitathatatlan volt, megelőlegezett egy kor olyan kiadványt, amelyek ma is használatosak, sőt, egyre inkább előtérbe kerülnek a mai modern társadalmunkban is. Olyan komplex élmény segítségével segítette elő a tanulást, amit azóta is használnak nemcsak a nyelvtanárok, de szemléltető eszközként a legtöbb tankönyv azóta is szerepeltet képeket.
Nagy tanulság: Ne bánd, ha részegen elvisz a vonat, és hülye helyzetekbe keveredsz, esetleg olyan érdekes plusz ismeretekre tudsz szert tenni ezáltal, amire nem számíthattál volna különben. Sárospatak és Comenius és Lorántffy Zsuzsanna azóta is nagy kedvenceim, Apáczai Csere Jánossal együtt, aki szintén errefelé nevelősködött, de ez már egy másik történet...
Deprecated: mb_strrpos(): Passing the encoding as third parameter is deprecated. Use an explicit zero offset in /home/yesokhu/madinhungary.org/inc/_ext/_url_rel2abs.php on line 157